成立職工學(xué)校 培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才
廣博集團(tuán)著力建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)
本報(bào)訊（記者 魏玉祺 吳君強(qiáng)）一個(gè)人才要成長(zhǎng)，就必須不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，而一個(gè)企業(yè)要發(fā)展，也必須不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。先前我們學(xué)習(xí)國(guó)際上的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)營(yíng)銷理念和企業(yè)文化，但大都局限在決策層和管理層上。而現(xiàn)代所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)型企業(yè)，就必須要求集團(tuán)全員實(shí)行學(xué)習(xí)，要從各個(gè)方面為自己“充電”，也就是為企業(yè)“充電”。廣博集團(tuán)在快速發(fā)展的同步，把培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才作為了發(fā)展中的重中之重。
2003年是廣博集團(tuán)倡導(dǎo)“二次創(chuàng)業(yè)”的第一年，也是集團(tuán)尋求產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)換，從文具向新多元產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵一年。在制定發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)施產(chǎn)業(yè)升級(jí)的同時(shí)，集團(tuán)公司把培育學(xué)習(xí)型人才，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)作為企業(yè)人才戰(zhàn)略和文化戰(zhàn)略的一個(gè)重點(diǎn)。
廣博認(rèn)為，一個(gè)單位、一個(gè)企業(yè)的變化根本上在于人的變化，所以知識(shí)的更新成為現(xiàn)代人的基本需要。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與公司的經(jīng)營(yíng)看似沒(méi)有直接的關(guān)系，但是沒(méi)有誰(shuí)會(huì)否認(rèn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)就是生產(chǎn)力。一個(gè)單位不組織學(xué)習(xí)，不實(shí)施培訓(xùn)，不僅留不住人才，還會(huì)毀掉許多好的人才。沒(méi)有學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的企業(yè)將意味著嚴(yán)重的人力資源消耗，最終的結(jié)果必然跟自然界的水土流失一樣，帶來(lái)人才流失和生產(chǎn)力下降的危機(jī)。廣博集團(tuán)在人力資源部門單獨(dú)列出的同時(shí)，就是希望通過(guò)公開(kāi)、科學(xué)的招聘和競(jìng)選，從外聘用綜合型的管理和技術(shù)人才，而通過(guò)培育和發(fā)展，從內(nèi)競(jìng)選學(xué)習(xí)型的營(yíng)銷和管理人才。
廣博集團(tuán)在傳統(tǒng)文具產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也參與多元產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力需求需要進(jìn)一步加強(qiáng)，而一向以外向型經(jīng)濟(jì)為主的廣博，參與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已發(fā)展為全方位、多元化的競(jìng)爭(zhēng)。善于學(xué)習(xí)，善于思考，迅速把新知識(shí)應(yīng)用于廣博的發(fā)展，已成為廣博集團(tuán)成功的關(guān)鍵因素，“比別人學(xué)習(xí)得更快、更好，是未來(lái)惟一持久的優(yōu)勢(shì)”。經(jīng)濟(jì)學(xué)家和管理專家一致認(rèn)為：學(xué)習(xí)型企業(yè)是未來(lái)成功企業(yè)的模式。
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